藏书实验幼儿园防疫知识宣传

如今，疫情防控形势依然严峻，

一刻也不能松懈，

我们准备了一些疫情防控的小知识，

一起来看看吧。

个人防范知识

勤洗手

使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。

保持良好的呼吸道卫生习惯

咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、手巾等遮住口鼻以及咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛和鼻子或口。

保持环境清洁和通风

每天开窗通风次数不少于3次，每次20-30分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。

口罩使用方法

口罩颜色深的是正面，正面应该朝外，而且医用口罩上还有鼻夹金属条。

正对脸部的应该是医用口罩的反面，也就是颜色比较浅的一面，除此之外，要注意带有金属条的部分应该在口罩的上方，不要戴反了。

分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，先将手洗干净，确定口罩是否正确后，将两端的绳子挂在耳朵上。

最后一步，是前面提到过的金属条问题，将口罩佩戴完毕后，需要用双手压紧鼻梁两侧的金属条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皱，最好覆盖住鼻子和嘴巴。

饮食安全卫生

都说“病从口入”，尤其是小孩子更要注意饮食方面的安全，请告诉孩子要养成良好的卫生习惯。

NO.1：预防食物中毒。不随意接受陌生人的玩具、食品，或随意吃不确定的食品点心。

NO.2：识别食品质量。不吃变质、发霉或不卫生的食品，不购买“三无”食品，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。

NO.3：重视饮食卫生。做到“六不吃”：不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不乱吃零食、不暴饮暴食等。

NO.4：讲究个人卫生。做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发、勤换床单和被褥等。

幼儿心理疏导

孩子感到害怕怎么办？

1.沟通交流

耐心倾听孩子心声，了解孩子在害怕什么。需要告诉孩子，经过医生、科学家、警察以及我们大家的共同努力，一定能战胜传染病。

2.爱的指引

不过度关注疫情和病毒信息，不让疫情成为生活中的主要话题，及时回应孩子担心的疑问。用符合孩子年龄的通俗的话讲给孩子听，一定要多传递正能量，让孩子有信心。

孩子感到焦虑怎么办？

1.疏解法

通过绘画、手工、歌唱、舞蹈、音乐、游戏等孩子易于理解的方式，帮助孩子们理解正在发生什么，疏导、宣泄并缓解孩子的焦虑情绪，转移孩子对身体的过度关注。

2.示范法

我们经常说：“父母情绪稳定是给孩子最好的礼物”。此时此刻，父母或家人的情绪稳定，对孩子而言，更是最好的礼物。

积极应对疫情常态化

非必要不出行。日常出行务必做好个人防护，尽量避免或减少到室内人员拥挤的场所。在室外活动也一定要保持适当的人际距离。

积极应对疫情常态化，让孩子在成长的过程中获得奋勇前行的力量，让孩子们更有智慧和担当！