素养、内容、展示的三重奏——2024年藏幼教师基本功竞赛之试讲篇
PART1:深化理论学习之旅
试讲作为教师基本功专业要求之一,是一种教学活动,教师通过模拟真实课堂环境,展示自己的教学能力和课程内容。在试讲过程中,教师通常需要准备教案、教学材料和课堂互动环节,以评估其教学方法的有效性和适用性。
10月28日,邹琴副园长就试讲的相关要求从“教师自身素质”“内容把握”和“教学过程”三个方面为切入点,向青年教师们进行了详细介绍。
PART2:实践绽放专业之美
11月1日青年教师试讲基本功竞赛拉开了帷幕,这不仅是一场技能的较量,更是对幼儿教育理念的一次深入探讨。
我们以语言《我和秋天有个约会》、音乐《祖国祖国我们爱你》、数学“图形”以及“纸”这些内容为主题。在一个小时的准备时间中,教师们将自身的教学理念融入到活动设计中,在试讲中见证了幼儿教师们的精彩瞬间。
陆怡老师:大班健康活动《小螃蟹运球》
赵开红老师:大班语言《我和秋天有个约会》
钱洁玺老师:大班语言《我和秋天有个约会》
吕吴妍老师:大班美术《一叶知秋》
邹诗涵老师:大班音乐《祖国祖国我们爱你》
吴一姣老师:大班音乐《祖国祖国我们爱你》
徐子鸣老师:中班科学《吹泡泡》
刘乾老师:大班数学《有趣的三角形》
今天的青年教师试讲竞赛,不仅是一次技能的展示,更是一次教育理念的交流。我们期待着,通过这样的活动,能够培养出更多具有高素质、能够精准把握课程内容、并能有效展示教学过程的优秀幼儿教师。让我们共同期待,她们将如何用爱与智慧,点亮孩子们的未来!
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