万物复“书”•不亦“阅”乎

 —— 之展示篇

一本书，一个世界

一本绘本，一段旅程

美妙的绘本如同一粒小种子

把它洒在孩子们的心田，就会开出绚烂的花

绘本剧是在阅读绘本的基础上，将绘本内容以舞台剧的方式呈现，是孩子对绘本内容再理解再加工的一次深入体验。为了发展幼儿的语言表达能力，增强幼儿的表演能力和自信心，同时也为幼儿提供一个展现自我的舞台。

亲自准备看我的

《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调：艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。幼儿应具有初步的艺术表现和创造能力。

道具准备

表演时需要一些美丽的场景来烘托气氛，看小中班的小朋友和爸爸妈妈一起制作亲子表演的道具呢，气氛和谐融洽。

大班的哥哥姐姐呢？他们在老师的带领下，自己设计表演场景，制作着精美的场景，有勾画的、刷颜料的、写字的，分割展板就由老师一起来完成吧。

小中班的孩子和爸爸妈妈选择了适合亲子表演的绘本，那哥哥姐姐呢，他们是怎么安排角色的呀？

精彩的表演总是需要演员们在舞台下辛苦的付出，看大家排练的多认真呀！

表演ing夸我吧

邀请函（评委）

万事俱备，只差评委。我们请各个年级组的老师来做评委吧。大班的哥哥姐姐们来设计一张邀请函吧。邀请函上需要设计哪些内容呢？

精彩演绎

终于盼来了表演的日子，孩子们穿上了表演服装，仔细化妆，迫不及待地要将自己的成果展示给大家看。

高光时刻赞我吧

评比颁奖

书香家庭

通过家长和孩子积极参与阅读活动，每班选出了一个书香家庭，希望大家跟他们一样，能够坚持阅读。

此次绘本剧表演活动，以经典绘本为载体、游戏精神为基础、创设情景为形态，通过绘本、表演、情境的交叉融合，激发了孩子们对绘本表演的兴趣，同时为孩子们提供了一个展示自我的舞台，在孩子们的心灵中播下了阅读的种子。

我们将继续引领幼儿亲近绘本，走进阅读的天地，为他们创设适宜的阅读环境，开展形式多样的活动，激发幼儿的阅读兴趣，让孩子们更好的阅读绘本、走进绘本，将自己融入到故事中，在童话的世界里健康快乐的成长。