小班组——非遗传承 童趣食光(藏书实验幼儿园小班“乌米饭”主题课程邀您共品春日芬芳)
四月的藏书,山间南烛叶青翠欲滴,空气中弥漫着淡淡的草木清香。在这个充满生机的季节里,我园小班萌娃们开启了一场“乌米饭”的探秘之旅。从采摘嫩叶到制作传统美食,孩子们用小手触摸自然,用味蕾感受文化,将非遗技艺融入童真生活。让我们一起走进这场“乌青色”的春日课程,见证传统美食的传承与创新!
文化根脉 浸润童心
以本土乌米饭为载体,通过故事《目连救母》、古诗《赠李白》,让幼儿感受非遗美食背后的孝道文化与自然智慧。
绘本故事《乌米饭香喷喷》则让幼儿通过可爱的绘本图片,简单了解了制作乌米饭的过程。
调查支持 实践导航
在了解乌米饭背后的文化故事后,孩子们带着调查表,采访家中的长辈,了解他们对乌米饭的记忆与情感。
这一过程不仅增强了孩子们的社交能力,还让他们在实践中体会到了传统文化的深厚底蕴。
通过问卷的整理与分析,孩子们发现了乌米饭在不同家庭中的多样制作方法和独特风味,进一步激发了他们对这一非遗美食的好奇心和探索欲。
五感探索 发现奥秘
孩子们化身“小小采叶员”,周末的时候在家长的带领下采摘新鲜南烛叶,通过观察、触摸、闻嗅,认识这一神奇的“天然染色师”。
寻叶之旅
神奇树叶
“老师,我们爸爸妈妈周末采了很多南烛叶,都带来咯。”
“你的叶子怎么好像和我的不一样。。。”
通过摸一摸,比一比,看一看,孩子们发现有些树叶并不是南烛叶,孩子们对带来的树叶进行了比较和筛选。
叶汁魔法
工具大发现:石臼捣叶、榨汁机取汁、搓衣板揉搓……幼儿分组实验,探索不同工具的榨汁效果。
孩子们的小手真灵巧,南烛叶在孩子们的手中,开始了大变身~
劳动教育 赋能成长
从采摘、榨汁到浸泡、蒸煮,幼儿全程参与制作,锻炼手部精细动作与协作能力。
动手实践
制作初体验:在教师指导下,幼儿分组完成淘米、浸汁、蒸煮,见证糯米由白转黑的神奇蜕变。
舌尖非遗
乌米饭团
乌米八宝饭
草袋乌米饭
乌米饭寿司
一粒米,一片叶,承载着千年文化的温度;一双小手,一脸笑颜,书写着传承创新的篇章。
藏书实验幼儿园将继续以本土资源为媒,让传统文化在幼儿心中生根发芽,让劳动教育为成长赋能添彩!