【教师随笔】“扬眉吐气”
在活动中,美工区由龚晨晞、黄安然还有徐浩拢三位小朋友穿着包衫进行了美术创作。龚晨曦和黄安然选择“扬眉吐气”制作,晞晞非常大胆的使用红色,用海绵印章在圆形纸盘上印出了不同的红色圆点,然后用带有树叶形状的印章进行自由创意叶子,整个画面显得非常的自由灵动。安然小朋友也和晞晞一样,都是制作的很不错。
徐浩龙小朋友使用黄色的大印章制作枇杷。在整个画面上,全部非常规律的进行了排列,然后印叶子的时候,也是在周围一圈印上叶子,而当中一片叶子都没有。。。。。。
《指南》指出:幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人。幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感,成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重,不能用自己的审美标准去评判幼儿,更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练,以免扼杀其想象与创造的萌芽。
在这个活动当中,两位女孩子制作“扬眉吐气”效果是非常不错,孩子在自由徜徉的一种艺术氛围当中完成作品。他们也是收获感满满,他们的作品呈现出一种自然流畅的一种艺术风格。而徐浩拢小朋友,他的作品让我感觉更像是数学做题目一样显得有些刻板,可能平时的生活经验还是缺乏,只知道吃枇杷,没有去观察过枇杷树的长相,以至于在用叶子还有画琵琶的时候显呆板,缺少美感。
教师:黄丽君
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