教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子们的好习惯和良好的行为举止。叶圣陶曾说：“教育”这个词，‘养成好习惯’一句话也就说明了它的含义。幼儿时期是一个人形成好习惯的较佳阶段。无论怎么好的行为，如果只表演一两回，而不能终身以之，那是扮戏；无论怎样有价值的知识，如果只挂在口头说说，而不能彻底消化，那就是空谈。因此，我在一日活动中注重培养孩子们的良好习惯。如制订班级公约、按时吃饭、整理玩具、遵守约定、保持专注等。希望他们能够将这些习惯融入到日常生活中，成为他们终身受益的一部分。

叶圣陶先生还提倡“多练多读”的教育思想。他在写作教育中有一条心法，是一切灵感源于生活积累。他十分注重观察身边的事物，这为他的写作铺平了道路。因此，我在幼儿园活动中，也注重让孩子们观察身边的事物，感受生活的美好。我会充分利用时间带孩子们去户外活动，让他们触摸大自然，观察植物的生长，听鸟儿的鸣叫，并根据孩子们的兴趣深入开展一系列·班本课程活动，帮助孩子更好地探索世界。相信通过这些观察和体验，孩子们的内心会充满灵感和创造力。

我将叶圣陶先生作为教育教学的榜样，努力像他一样做老师。我坚信，只有平等对待孩子，尊重他们的个性，培养他们的好习惯，激发他们的创造力，才能真正实现教育的目标。我会继续努力，为孩子们创造一个美好、平等、自由的成长环境，像叶圣陶一样做一名优秀的老师。

教师：吴一姣