家庭是塑造孩子健康人格的第一环境。如果说幼儿园是“阳光”，那么家庭教育则是那丰沃的土壤。——陈鹤琴

《幼儿园保育教育质量评估指南》提出：“家长有机会体验幼儿园的生活，参与幼儿园管理，引导家长理解教师工作对幼儿成长的价值，尊重教师的专业性，积极参与并支持幼儿园的工作，成为幼儿园的合作伙伴”。     

为进一步促进家园共育，助力幼儿园与家长间的“双向奔赴”，搭建家园交流互动平台，充分体现家长在园所管理、活动策划、育儿理念学习等方面的参与权、知情权、发言权，促使家园共育工作有效开展，藏书实验幼儿园召开了2023—2024学年第二学期园级家委会。

相遇相识相知是一种难得的缘分，家委会成员的相聚就像家人一般。一句亲切的问候，拉近了彼此之间的距离。虽然家委会成员都来自不同的班级，但大家都怀着一颗“一切为了孩子”的心走到了一起。

回顾工作，职责于心

徐园长首先对各位家委代表的到来表示热烈的欢迎，她把幼儿园这学期的主要工作向家长们作一个简要汇报：省优质园的复验、课题《绘本博爱活动的开展》。最后徐园长向各位代表介绍了本次家委会的主要流程。

业务园长邹琴向各位代表介绍了我园的课程设置方案，以主题《我们的课程——幼小衔接从入园开始》为例，介绍自幼儿园课程游戏化推进以来，我们孩子活动的具体内容与情况。幼小衔接不是一个独立阶段，它是渗透与整个幼儿园时期。也需要家长携手配合，促幼儿全面发展。

聚焦教育，为爱同行

1.倾听课程内容，了解幼儿活动

陈霞琴老师与陆晓婷老师分享了课程故事《会爬的豆豆》、《蚂蚁的故事》。通过倾听，家委会代表们了解了孩子们在幼儿园的活动，也纷纷对孩子们的参与和表现赞叹不已。

2.参加消防演练，感知安全教育

《幼儿园教育指导纲要》明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿安全教育是幼儿园教育活动中的一个重要组成部分。通过参加本次消防演练，代表们感知了在幼儿园的工作中，保护幼儿生命和促进幼儿健康是幼儿园工作的首要任务，也对老师在平时工作的事无巨细敬佩不已。

3.参观游戏活动，感受幼儿生活

家委会成员来到了户外游戏场地，深入了解园所创设的游戏环境，近距离地了解孩子们快乐的在园生活，通过游戏的观摩家委们对孩子的成长感到惊喜，感受到家园配合的重要性。

委以重任，携手共进

围绕”本学期家委会活动“这一话题，各位家委进行了思考，并与大家一起讨论商议了本学期的家委会活动。思想的碰撞进一步推进了幼儿园与家长的良性互动。

教育从来都不是独奏，而是家园携手相辅相成的协奏曲。当信赖的关系得以建立，美好的教育就随之而来。那些一起走过，或未来即将莅临的美好时光，都将为我们的孩子添上润泽的一笔。

每一段有温度的童年都离不开家园携手的相辅相成我们以责任相约，用真心交流这不仅是一次家园沟通、理念共建的过程也是一次家园共同为孩子的成长助力的过程。