活动目标：

1. 了解晕染技法的特点，知道可以用水彩/颜料晕染出柔和渐变的山水形态，感受家乡穹窿山的色彩之美。

2. 尝试用晕染的方法表现穹窿山的色彩层次，学习用点画、添画的方式装饰画面，大胆展现家乡山景的韵味。

3. 体验晕染绘画的乐趣，用心描绘家乡穹窿山的景色，萌发对家乡山水的热爱与自豪之情。

活动准备：

课件（穹窿山四季美景、晕染步骤图）、宣纸、水彩笔、棉签。

经验准备：幼儿有过玩色、点画的经验，观察过自然中的山、树、房屋等景物，初步了解家乡穹窿山的模样。

活动重难点：

重点：掌握湿纸晕染的基本方法，表现出穹窿山色彩柔和过渡的山峦形态，还原家乡山景的柔美。

难点：合理搭配色彩，贴合初春穹窿山的色调，在晕染出的山水基础上进行细节添画，让画面丰富且和谐，凸显家乡山景的独特美。

活动过程：

一、绘本导入，引出家乡的穹窿山

师：前几天，我们一起阅读了《和爸爸一起爬山》这本绘本，里面的爸爸经常带孩子们去爬家附近的山，他们探索新的下山路线，欣赏山上的竹林，品尝山上的泉水，每一天都过得特别开心，也深深爱上了家附近的那座山。小朋友们，你们也去过我们家乡周围的山吗？你们喜欢家乡的山吗？

出示幼儿爬山图片：瞧，我们小朋友也和绘本里的小朋友一样，喜欢家乡的山！好多小朋友都去爬过我们幼儿园前面那座有名又美丽的穹窿山，那是我们家乡的宝藏呀！

二、感受穹窿山的形态，尝试晕染方式大胆表现家乡山峦

1. 出示穹窿山实景图片，引导幼儿细致观察、表达喜爱：

    提问：小朋友们仔细看，这就是我们家乡的穹窿山，春天的穹窿山真美？谁能说说，穹窿山是什么样子的？它的山形象什么呀？

小结：我们的穹窿山呀，有的高、有的低，一层一层叠在一起，一座一座紧紧连在一起，就像一群好朋友，守护着我们的家乡。

提问：现在是初春，我们的穹窿山穿上了新衣服，它是什么颜色的呢？引导幼儿回答。

小结：对啦，初春的穹窿山，有的树叶颜色深深的绿，有的是树叶长出了新芽，是嫩绿嫩绿嫩黄嫩黄的，温柔又好看。

山顶上还有什么？对了 还有祈福的寺庙，保佑我们平安、健康的呢。

2. 了解晕染画法，激发创作热情：

师示范：我们可以怎么画呢？穹窿山的山形高高低低，就像波浪线，山上到处是各种各样的绿，有的地方深，有的地方浅，选择不一样的绿色随意地画满山坡。

穹隆山有许多山组成，有的山在前面，有的山在后面。有谁愿意帮我再画另一座山。

山画好了，春雨也落下来了，看，春天颜色慢慢化开，真漂亮。

最后还可以用点画、添画的方式，加上你看到的竹子、小草，寺庙，天上的云、小鸟添上，把家乡的山打扮得更漂亮。

让我们就用神奇的方法，把我们最爱的家乡穹窿山画下来，好吗？

幼儿创作

1.幼儿创作，教师指导。

2.将幼儿的作品精心贴在展示板上，举办“我爱家乡穹窿山”山水小画展，让每个小朋友都能看到自己和同伴笔下的家乡山景。

3. 请幼儿主动分享、交流：“小朋友们，快来看看我们的画展，你最喜欢哪一幅作品呢？为什么喜欢？你觉得这幅画里的穹窿山美在哪里？

教师总结：“每个小朋友都画出了自己心中最美的穹窿山，每一幅作品都藏着大家对家乡山的喜爱。“家乡的穹窿山这么美，马上就要放假了，小朋友们可以和爸爸妈妈一起，再去爬一爬我们的穹窿山，仔细看看它的美，多亲近我们可爱的家乡，好不好？”